5 Octobre : Journée mondiale des enseignants
Depuis 1994, le 5 octobre est une journée au cours de laquelle sont célébrés dans le monde entier les enseignants et le rôle central qu'ils jouent dans la guidance des enfants, des jeunes gens et des adultes à travers l'apprentissage tout au long de la vie.
Cette année, la Journée mondiale des enseignants est centrée sur le rôle des enseignants dans le contexte de la crise économique et financière et sur le besoin d'investir maintenant dans les enseignants en tant que moyen de garantir une revitalisation post-crise. C'est la pénurie d'enseignants qui est au cœur de la journée.
Malgré tout, comme nous avons tous en tête le souvenir d'un enseignant qui a influé sur notre vie, nous penserons à lui en lui envoyant, via le site de la Journée, une carte postale électronique.
Sur le site de l'Internationale de l'Education
Et celui de l'Unesco
********
Pour ma part, l'enseignante qui a influé sur ma vie est décédée l'an dernier... je lui dédie cet article.
Petites Pensées
lundi 5 octobre 2009
mardi 4 août 2009
exercice d'écriture libre
Il y a quelques temps, j'étais en formation, j'avais choisi le thème des écritures...
faire écrire les élèves c'est souvent un exercice ardu...
écrire ça nous touche au plus profond de nous-mêmes, ça nous conduit à nous dévoiler, parfois plus qu'on ne le voudrait, et c'est souvent difficile de demander aux élèves de se livrer à nous, si nous-mêmes ne nous livrons pas...
la formatrice nous a demandé de nous prêter au jeu... Il y avait une liste de citations, il fallait en choisir une et écrire à propos de ce qu'elle nous évoquait...
j'ai choisi la citation qui suit et j'en profite pour vous livrer ce qu'elle m'a inspiré...
" Si on ne parle pas des choses avec une partialité pleine d'amour, ce qu'on dit ne vaut pas la peine d'être dit..." Goethe
faire écrire les élèves c'est souvent un exercice ardu...
écrire ça nous touche au plus profond de nous-mêmes, ça nous conduit à nous dévoiler, parfois plus qu'on ne le voudrait, et c'est souvent difficile de demander aux élèves de se livrer à nous, si nous-mêmes ne nous livrons pas...
la formatrice nous a demandé de nous prêter au jeu... Il y avait une liste de citations, il fallait en choisir une et écrire à propos de ce qu'elle nous évoquait...
j'ai choisi la citation qui suit et j'en profite pour vous livrer ce qu'elle m'a inspiré...
" Si on ne parle pas des choses avec une partialité pleine d'amour, ce qu'on dit ne vaut pas la peine d'être dit..." Goethe
Si elle a une valeur générale, universelle, cette phrase, pour Moi, résume ce pourquoi, un jour, j'ai décidé d'être prof.
Etre prof, pour moi, c'est PARTAGER avec mes élèves, leur apporter des choses et on ne parle bien que de ce que l'on aime.
Enseigner est un avant tout un plaisir, même si parfois (souvent) le chemin est semé d'embûches et de difficultés.
Mais, mes plus jolies réussites ou les moments où j'ai senti que je captais leur attention, souvent volatile, ce sont les fois où j'ai choisi de leur parler de quelquechose qui m'avait touchée ou émue ou que j'appréciais, tout simplement...
dimanche 5 juillet 2009
ma bibliothèque "maternante"
Une petite liste, non exhaustive, des livres qui comptent pour moi....
Grossesse/ maternité
- le livre de bord de la future maman de Marie-Claude DELAHAYE, Marabout, n°2717
intéressant, complet... il a répondu à beaucoup de questions...
- J’accouche dans un mois de Evelyne Cosquer-Fery, Marabout Santé
un peu décevant, je ne sais pas trop ce que j'en attendais mais il ne me l'a pas vraiment apporté... lu pour ma première grossesse, ça m'a un peu stressé en plus... lol
- Grossesse, le guide des copines de Vicki Iovine, J’ai lu, Vie familiale, Bien-être.
un style rigolo "à la bridget jones"... pas toujours d'accord avec ce qu'elle y raconte mais au moins ça détend !
- 9 mois pour naître de Catherine DOLTO-TOLITCH,
super ! les planches dessinées ont passionné ma Pépette et lui ont bien permis de visualiser son petit frère... puis les deux ont mis en images l'arrivée prochaine de leur petite soeur...
- la maman de Jules attend un bébé,
très bien fait : il s'adresse plutôt aux enfants de plus de trois ans mais il a passionné ma puce (qui avait environ 15 mois) : les situations racontées sont simples et permettent à l'enfant, futur grand frère ou grande soeur de s'identifier au petit héros... il arrive à Pupuce de le réclamer encore aujourd'hui. de même, les deux grands (respectivement 4 ans et demi et 3 ans) l'ont adoré en attendant l'arrivée de la petite troisième...
très pédagogique...
l'allaitement
- L’allaitement, de la naissance au sevrage de Marie THIRION, Albin Michel, Bibliothèque de la Famille.
très intéressant, complet et documenté. un peu technique mais j'en ai retiré une certitude : toute femme peut allaiter ! avec ça en tête déjà on est paré...
- la voie lactée de CS DidieRjean Jouveau
un petit guide qui fait rapidement le tour de la question. nickel.
- l'art de l'allaitement maternel, LLL
LE classique ! très humain... un bon complément au thirion... les nombreux témoignages rassurent et on s'y retrouve toujours un peu...
- Allaiter c'est bon pour la santé de la mère et de l'enfant, C S Didierjean-Jouveau
petit livre super pour tordre le cou aux idées reçues et avoir des arguments tout prêts contre les commentaires des "bien-pensants".
Parentalité
- Mon bébé joue bien, Edwige Antier, Editions Jacob Duvernet, Guide France Info.
- Mon bébé parle bien, Edwige Antier, Editions Jacob Duvernet, Guide France Info.
- Je comprends mon bébé, Edwige Antier, Editions Jacob Duvernet, Guide France Info.
- Mon bébé mange bien, Edwige Antier, Editions Jacob Duvernet, Guide France Info.
- Eloge des mères, Edwige Antier, J’ai lu, Bien être
les livres d'edwige antier ont l'avantage de se lire vite et d'être assez complets tout de même... pour démarrer, ils sont très chouettes...
- Au cœur des émotions de l’enfant, comprendre son langage, ses rires et ses pleurs. De Isabelle Filliozat
s'il fallait n'en lire qu'un, ce serait celui-là... un livre qui devrait être conseillé à tous les parents... il remet en cause bien des idées reçues sur la façon de traiter les enfants.
- porter bébé, cs Didierjean-Jouveau
tout sur le portage et son histoire... attention pas de commentaire technique sur les méthodes de portage... c'est plutôt sur l'intérêt de porter, l'histoire culturelle etc.
- la relation avec son enfant - allaiter, dormir, porter de Nathalie Roques.
certains le trouveront probablement un peu "engagé" voire "extrême" mais personnellement il m'a permis de déculpabiliser par rapport à ma façon de faire... qui est un peu "hors-normes" avec les idées dominantes sur la façon de faire avec les bébés...
- élever son enfant... autrement de K Dumonteil-Kremer.
que dire ? sinon que je l'a-do-re !
mon premier livre de "parent" : il est tout simplement génial et apporte des idées pour élever son enfant en écoutant son coeur ou en sortant des sentiers battus... je le conseille à tous ! c'est une vraie mine...
en plus, son format (genre album souple) est très très agréable à manipuler, les photos sont superbes et la présentation est gaie, colorée et facile à lire car très claire. J'ai tendance à l'offrir aux futures mamans de mon entourage...
Il vient d'être réédité... autant de raisons de ne pas s'en priver !
Education
- se faire obéir sans crier, Barbara Unell et Jerry Wyckoff, Marabout Enfants
- Poser des limites à son enfant, Catherine Dumonteil-Kremer, éditions Jouvence.
- Aimer sans tout permettre, de Fitzugh Dodson, Marabout Enfant n°3101.
- Pour une parentalité sans violence de Claude-Suzanne Didierjean-Jouveau
- Parents efficaces de T. Gordon
- Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent de Faber et mazlich
Communication non violente, éducation alternative, trucs et astuces pour éduquer autrement sans cris, ni coups... j'apprécie particulièrement les deux derniers cités car ils sont plus "pratiques" que théoriques et c'est souvent bien utile quand on s'interroge sur ses "méthodes" d'éducation...
Grossesse/ maternité
- le livre de bord de la future maman de Marie-Claude DELAHAYE, Marabout, n°2717
intéressant, complet... il a répondu à beaucoup de questions...
- J’accouche dans un mois de Evelyne Cosquer-Fery, Marabout Santé
un peu décevant, je ne sais pas trop ce que j'en attendais mais il ne me l'a pas vraiment apporté... lu pour ma première grossesse, ça m'a un peu stressé en plus... lol
- Grossesse, le guide des copines de Vicki Iovine, J’ai lu, Vie familiale, Bien-être.
un style rigolo "à la bridget jones"... pas toujours d'accord avec ce qu'elle y raconte mais au moins ça détend !
- 9 mois pour naître de Catherine DOLTO-TOLITCH,
super ! les planches dessinées ont passionné ma Pépette et lui ont bien permis de visualiser son petit frère... puis les deux ont mis en images l'arrivée prochaine de leur petite soeur...
- la maman de Jules attend un bébé,
très bien fait : il s'adresse plutôt aux enfants de plus de trois ans mais il a passionné ma puce (qui avait environ 15 mois) : les situations racontées sont simples et permettent à l'enfant, futur grand frère ou grande soeur de s'identifier au petit héros... il arrive à Pupuce de le réclamer encore aujourd'hui. de même, les deux grands (respectivement 4 ans et demi et 3 ans) l'ont adoré en attendant l'arrivée de la petite troisième...
très pédagogique...
l'allaitement
- L’allaitement, de la naissance au sevrage de Marie THIRION, Albin Michel, Bibliothèque de la Famille.
très intéressant, complet et documenté. un peu technique mais j'en ai retiré une certitude : toute femme peut allaiter ! avec ça en tête déjà on est paré...
- la voie lactée de CS DidieRjean Jouveau
un petit guide qui fait rapidement le tour de la question. nickel.
- l'art de l'allaitement maternel, LLL
LE classique ! très humain... un bon complément au thirion... les nombreux témoignages rassurent et on s'y retrouve toujours un peu...
- Allaiter c'est bon pour la santé de la mère et de l'enfant, C S Didierjean-Jouveau
petit livre super pour tordre le cou aux idées reçues et avoir des arguments tout prêts contre les commentaires des "bien-pensants".
Parentalité
- Mon bébé joue bien, Edwige Antier, Editions Jacob Duvernet, Guide France Info.
- Mon bébé parle bien, Edwige Antier, Editions Jacob Duvernet, Guide France Info.
- Je comprends mon bébé, Edwige Antier, Editions Jacob Duvernet, Guide France Info.
- Mon bébé mange bien, Edwige Antier, Editions Jacob Duvernet, Guide France Info.
- Eloge des mères, Edwige Antier, J’ai lu, Bien être
les livres d'edwige antier ont l'avantage de se lire vite et d'être assez complets tout de même... pour démarrer, ils sont très chouettes...
- Au cœur des émotions de l’enfant, comprendre son langage, ses rires et ses pleurs. De Isabelle Filliozat
s'il fallait n'en lire qu'un, ce serait celui-là... un livre qui devrait être conseillé à tous les parents... il remet en cause bien des idées reçues sur la façon de traiter les enfants.
- porter bébé, cs Didierjean-Jouveau
tout sur le portage et son histoire... attention pas de commentaire technique sur les méthodes de portage... c'est plutôt sur l'intérêt de porter, l'histoire culturelle etc.
- la relation avec son enfant - allaiter, dormir, porter de Nathalie Roques.
certains le trouveront probablement un peu "engagé" voire "extrême" mais personnellement il m'a permis de déculpabiliser par rapport à ma façon de faire... qui est un peu "hors-normes" avec les idées dominantes sur la façon de faire avec les bébés...
- élever son enfant... autrement de K Dumonteil-Kremer.
que dire ? sinon que je l'a-do-re !
mon premier livre de "parent" : il est tout simplement génial et apporte des idées pour élever son enfant en écoutant son coeur ou en sortant des sentiers battus... je le conseille à tous ! c'est une vraie mine...
en plus, son format (genre album souple) est très très agréable à manipuler, les photos sont superbes et la présentation est gaie, colorée et facile à lire car très claire. J'ai tendance à l'offrir aux futures mamans de mon entourage...
Il vient d'être réédité... autant de raisons de ne pas s'en priver !
Education
- se faire obéir sans crier, Barbara Unell et Jerry Wyckoff, Marabout Enfants
- Poser des limites à son enfant, Catherine Dumonteil-Kremer, éditions Jouvence.
- Aimer sans tout permettre, de Fitzugh Dodson, Marabout Enfant n°3101.
- Pour une parentalité sans violence de Claude-Suzanne Didierjean-Jouveau
- Parents efficaces de T. Gordon
- Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent de Faber et mazlich
Communication non violente, éducation alternative, trucs et astuces pour éduquer autrement sans cris, ni coups... j'apprécie particulièrement les deux derniers cités car ils sont plus "pratiques" que théoriques et c'est souvent bien utile quand on s'interroge sur ses "méthodes" d'éducation...
lundi 15 juin 2009
le décalogue de l'éducateur
Trouvé là
Selon Maria MONTESSORI
* Ne touchez jamais l'enfant sauf s'il vous y invite (d'une manière ou d'une autre).
* Ne dites jamais de mal d'un enfant devant lui ou en son absence.
* Concentrez votre effort à renforcer et à aider le développement de ce qui est positif en l'enfant.
* Mettez toute votre énergie dans la préparation du milieu, prenez en soin régulièrement d'une façon méticuleuse.Aidez l'enfant à établir de bonnes relations avec le milieu.Montrez lui l'endroit ou le matériel se range et indiquez lui comment il doit s'en servir.
* Soyez toujours prêt(e) à répondre à l'appel de l'enfant qui a besoin de vous, écoutez et répondez toujours à l'enfant qui a recours à vous.
* Respectez l'enfant qui fait une erreur et qui peut, soit sur le moment se corriger de lui-même, mais arrêtez fermement et immédiatement tout mauvais usage du matériel et toute action qui met en danger l'enfant, son développement, ou les autres enfants.
* Respectez l'enfant qui se repose ou observe les autres travailler, ou réfléchit à ce qu'il a fait ou fera.Ne l'appelez pas et ne le contraignez pas à une autre forme d'activité.
* Aidez ceux qui cherchent une activité et n'en trouvent pas.
* Présentez inlassablement des activités à l'enfant qui les a refusées auparavant ; aidez-le sans cesse à acquérir ce qu'il n'a pas encore et à surmonter ses imperfections, faites tout ceci en animant le milieu avec soin ; en ayant volontairement une attitude réservée, en usant de mots aimables ; et en étant une présence aimante.Faites que votre présence et votre disponibilité soient ressenties par l'enfant qui cherche, et demeurent cachées à celui qui a déjà trouvé.
* Traitez toujours l'enfant avec la plus grande politesse et offrez-lui le meilleur de ce dont vous disposez.
Selon Maria MONTESSORI
* Ne touchez jamais l'enfant sauf s'il vous y invite (d'une manière ou d'une autre).
* Ne dites jamais de mal d'un enfant devant lui ou en son absence.
* Concentrez votre effort à renforcer et à aider le développement de ce qui est positif en l'enfant.
* Mettez toute votre énergie dans la préparation du milieu, prenez en soin régulièrement d'une façon méticuleuse.Aidez l'enfant à établir de bonnes relations avec le milieu.Montrez lui l'endroit ou le matériel se range et indiquez lui comment il doit s'en servir.
* Soyez toujours prêt(e) à répondre à l'appel de l'enfant qui a besoin de vous, écoutez et répondez toujours à l'enfant qui a recours à vous.
* Respectez l'enfant qui fait une erreur et qui peut, soit sur le moment se corriger de lui-même, mais arrêtez fermement et immédiatement tout mauvais usage du matériel et toute action qui met en danger l'enfant, son développement, ou les autres enfants.
* Respectez l'enfant qui se repose ou observe les autres travailler, ou réfléchit à ce qu'il a fait ou fera.Ne l'appelez pas et ne le contraignez pas à une autre forme d'activité.
* Aidez ceux qui cherchent une activité et n'en trouvent pas.
* Présentez inlassablement des activités à l'enfant qui les a refusées auparavant ; aidez-le sans cesse à acquérir ce qu'il n'a pas encore et à surmonter ses imperfections, faites tout ceci en animant le milieu avec soin ; en ayant volontairement une attitude réservée, en usant de mots aimables ; et en étant une présence aimante.Faites que votre présence et votre disponibilité soient ressenties par l'enfant qui cherche, et demeurent cachées à celui qui a déjà trouvé.
* Traitez toujours l'enfant avec la plus grande politesse et offrez-lui le meilleur de ce dont vous disposez.
jeudi 11 juin 2009
49e congrès de l'ICEM du 21 au 24 aout 2009
Ce 49e congrès de l’ICEM sera l’occasion de se questionner, d’avancer, de proposer, de créer, de transformer en résistant plus que jamais au démantèlement du service public.
Ce Congrès sera un lieu d’échanges et de travail entre celles et ceux qui, de la maternelle à l’université, souhaitent mettre en perspectives une éducation émancipatrice avec des pratiques pédagogiques permettant aux enfants, aux adolescents et aux jeunes adultes de penser autrement la société.
Des pratiques pédagogiques dans une école où on apprend à lire, à écrire, à compter, à chanter, à philosopher... comme on apprend à marcher c’est-à-dire naturellement.
Une École pour tous, publique et laïque qui reconnaît l’expression et la création comme moteurs essentiels des apprentissages.
Une École exigeante et ambitieuse qui met en oeuvre les conditions de cet apprentissage : les méthodes naturelles de lecture, d’écriture, de mathématiques, de musique... dans le respect des Droits de l’enfant.
Un choix pédagogique et philosophique : la pédagogie Freinet.
Ces questions seront travaillées et débattues par les participants sous des formes diverses : conférences, tables rondes et ateliers « Suite de conférence ou de table ronde » ; ateliers de présentation et d’échanges de pratiques et de recherches.
mardi 9 juin 2009
jeudi 4 juin 2009
mercredi 3 juin 2009
Collège de la réussite
Clisthène,un collège de la réussite et du plaisir
Hors-série numérique des Cahiers pédagogiques de 76 pages,disponible gratuitement en téléchargement
En réalisant ce hors-série numérique et en le mettant à disposition de tous leurs lecteurs, les Cahiers pédagogiques ont voulu mettre en avant, avec le collège Clisthène de Bordeaux, une expérience exemplaire, qu'ils suivent avec "intérêt, avec admiration, sympathie et « délectation », depuis le début."
Présentation complète et téléchargement gratuit en cliquant ici.
Information et contacts : crap@cahiers-pedagogiques.com
Toute l'actualité de la revue est disponible sur le site http://www.cahiers-pedagogiques.com/
Hors-série numérique des Cahiers pédagogiques de 76 pages,disponible gratuitement en téléchargement
En réalisant ce hors-série numérique et en le mettant à disposition de tous leurs lecteurs, les Cahiers pédagogiques ont voulu mettre en avant, avec le collège Clisthène de Bordeaux, une expérience exemplaire, qu'ils suivent avec "intérêt, avec admiration, sympathie et « délectation », depuis le début."
Présentation complète et téléchargement gratuit en cliquant ici.
Information et contacts : crap@cahiers-pedagogiques.com
Toute l'actualité de la revue est disponible sur le site http://www.cahiers-pedagogiques.com/
Avoir et Etre
Merci Mr Yves Duteil...
AVOIR ET ÊTRE
Loin des vieux livres de grammaire,
Écoutez comment un beau soir,
Ma mère m'enseigna les mystères
Du verbe être et du verbe avoir.
Parmi mes meilleurs auxiliaires,
Il est deux verbes originaux.
Avoir et Être étaient deux frères
Que j'ai connus dès le berceau.
Bien qu'opposés de caractère,
On pouvait les croire jumeaux,
Tant leur histoire est singulière.
Mais ces deux frères étaient rivaux.
Ce qu'Avoir aurait voulu être
Être voulait toujours l'avoir.
À ne vouloir ni dieu ni maître,
Le verbe Être s'est fait avoir.
Son frère Avoir était en banque
Et faisait un grand numéro,
Alors qu'Être, toujours en manque
Souffrait beaucoup dans son ego.
Pendant qu'Être apprenait à lire
Et faisait ses humanités,
De son côté sans rien lui dire
Avoir apprenait à compter.
Et il amassait des fortunes
En avoirs, en liquidités,
Pendant qu'Être, un peu dans la lune
S'était laissé déposséder.
Avoir était ostentatoire
Lorsqu'il se montrait généreux,
Être en revanche, et c'est notoire,
Est bien souvent présomptueux.
Avoir voyage en classe Affaires.
Il met tous ses titres à l'abri.
Alors qu'Être est plus débonnaire,
Il ne gardera rien pour lui.
Sa richesse est tout intérieure,
Ce sont les choses de l'esprit.
Le verbe Être est tout en pudeur
Et sa noblesse est à ce prix.
Un jour à force de chimères
Pour parvenir à un accord,
Entre verbes ça peut se faire,
Ils conjuguèrent leurs efforts.>
Et pour ne pas perdre la face
Au milieu des mots rassemblés,
Ils se sont répartis les tâches
Pour enfin se réconcilier.
Le verbe Avoir a besoin d'Être
Parce qu'être, c'est exister.
Le verbe Être a besoin d'avoirs
Pour enrichir ses bons côtés.
Et de palabres interminables
En arguties alambiquées,
Nos deux frères inséparables
Ont pu être et avoir été.
AVOIR ET ÊTRE
Loin des vieux livres de grammaire,
Écoutez comment un beau soir,
Ma mère m'enseigna les mystères
Du verbe être et du verbe avoir.
Parmi mes meilleurs auxiliaires,
Il est deux verbes originaux.
Avoir et Être étaient deux frères
Que j'ai connus dès le berceau.
Bien qu'opposés de caractère,
On pouvait les croire jumeaux,
Tant leur histoire est singulière.
Mais ces deux frères étaient rivaux.
Ce qu'Avoir aurait voulu être
Être voulait toujours l'avoir.
À ne vouloir ni dieu ni maître,
Le verbe Être s'est fait avoir.
Son frère Avoir était en banque
Et faisait un grand numéro,
Alors qu'Être, toujours en manque
Souffrait beaucoup dans son ego.
Pendant qu'Être apprenait à lire
Et faisait ses humanités,
De son côté sans rien lui dire
Avoir apprenait à compter.
Et il amassait des fortunes
En avoirs, en liquidités,
Pendant qu'Être, un peu dans la lune
S'était laissé déposséder.
Avoir était ostentatoire
Lorsqu'il se montrait généreux,
Être en revanche, et c'est notoire,
Est bien souvent présomptueux.
Avoir voyage en classe Affaires.
Il met tous ses titres à l'abri.
Alors qu'Être est plus débonnaire,
Il ne gardera rien pour lui.
Sa richesse est tout intérieure,
Ce sont les choses de l'esprit.
Le verbe Être est tout en pudeur
Et sa noblesse est à ce prix.
Un jour à force de chimères
Pour parvenir à un accord,
Entre verbes ça peut se faire,
Ils conjuguèrent leurs efforts.>
Et pour ne pas perdre la face
Au milieu des mots rassemblés,
Ils se sont répartis les tâches
Pour enfin se réconcilier.
Le verbe Avoir a besoin d'Être
Parce qu'être, c'est exister.
Le verbe Être a besoin d'avoirs
Pour enrichir ses bons côtés.
Et de palabres interminables
En arguties alambiquées,
Nos deux frères inséparables
Ont pu être et avoir été.
samedi 30 mai 2009
"Education Nationale"
Prenez le temps d'écouter Grand Corps Malade, un grand auteur de la chanson française
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